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增强词汇教学的趣味性有助于小学生记忆单词
增强词汇教学的趣味性有助于小学生记忆单词
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smartq
【摘 要】
:
小学英语单词教学既是重点,也是难点,教师要根据实际教学条件,创设丰富多样的教学情境,充分利用实物及图片、游戏、渗透语音教学、歌谣等多种有趣味性的教学方法,激发学生的学习兴
【作 者】
:
刘向红
【机 构】
:
承德市滦平县大屯中心校 河北滦平 068250
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2016年21期
【关键词】
:
教学趣味性
记忆单词
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小学英语单词教学既是重点,也是难点,教师要根据实际教学条件,创设丰富多样的教学情境,充分利用实物及图片、游戏、渗透语音教学、歌谣等多种有趣味性的教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生有效、轻松地记忆单词,为小学生学好英语打下基础。
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