【摘 要】
：
<正>心理学研究表明,人在学习过程中,听了不一定懂了,懂了不等于会了,会了不等于通了,语言表述则是思维活动的最高境界,能提高思维的严密性。布鲁纳发现学理论认为"教师的教
论文部分内容阅读
<正>心理学研究表明,人在学习过程中,听了不一定懂了,懂了不等于会了,会了不等于通了,语言表述则是思维活动的最高境界,能提高思维的严密性。布鲁纳发现学理论认为"教师的教学是为了学生更好地学习"。在课堂教学中让学生进行"说题"的尝试,亲身体验发现、探究、解决问题的过程,然后通过规范的语言表达出来。这种非常规的教学方式在提高学生学习积极性、主动性的同时,能够提高学生的参与度,提升学生解题的能力。那么,"说题"说什么才能"说"出思维能力的提升呢?一、说考点,揣摩命题意图学生做题就是与命题者进行思想交流。平常的交流是面对面的交流,做题是以试卷为载体的交流。学生首先要尝试考点分析,要揣摩命题者的意图,切中要害,避免低效作答。下面以2013年福建高考理综第27题为例进行分析。(2013,27,福建)为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行
其他文献
针对稻田合理喷药需要知道害虫密度的问题,研究了稻飞虱现场实时识别技术,包括稻田现场拍摄稻飞虱图像的方法,对拍摄的图像用不变矩提取形状特征值,用灰度共生矩阵提取纹理特
自法国新浪潮领军人物弗朗索瓦·特吕弗(Francois Truffaut)提出“电影作者论”之后，这一理论就正式进入艺术电影的研究中。在中国电影人当中,倡导“作者论”并将其运用到熟练
集群通信的数字时代已经到来,并且数字集群通信正在朝着宽带化、多媒体化发展,随着这样的趋势,宽带无线多媒体集群通信应运而生,它是数字集群通信发展的必然产物。宽带无线多
诚实信用原则于2012年民事诉讼法修改中正式被确立,成为程序法与实体法相交融的共通原则。作为法律中的“帝王条款”,其在民事诉讼中所发挥的作用主要是惩治当事人滥用权利、
目前,关于“女性领导力”的话题已经成为人们研究及讨论的热点。女性董事作为公司女性领导的重要方面,其参与情况还是不容乐观。很多国家都已经明确地以法令的形式要求公司董
聚丙烯（PP）作为一种通用塑料，具有很好的力学性能、耐热性能、易于加工成型、产品综合性能优良，且原料来源丰富、价格便宜、无毒、易于回收等优点，因此用途非常广泛。但聚丙烯具有
很多初中生感到学习数学比较吃力、枯燥乏味,对于一些数学公式、法则记不牢,性质、定理不能灵活运用。在中学数学教学过程中,通过使用数学口诀帮助学生准确理解和深刻记忆数
为进一步探究纳米碳在作物生产中的肥效效果,通过2013年和2014年田间试验系统研究不同尿素添加纳米碳对大豆干物质积累量和产量的影响。结果表明,普通尿素+控释尿素+纳米碳(C
<正>文化管理是班级管理的最高境界,成功的晨会反思是驶进学生心灵的最具文化感召力、凝聚力和影响力的催进剂,是最具人文关怀、影响最深远的一种长效管理机制。晨会作为班级