【摘 要】
:
对地理课堂教学模式的改革和创新是当前所有地理教师一直不断研究和探讨的课题.简单来说,教学就是将教师的“教”与学生的“学”有机结合,而其中最值得关注的就是学生的“学
【机 构】
:
四川省会东县参鱼中学,四川会东,615200
论文部分内容阅读
对地理课堂教学模式的改革和创新是当前所有地理教师一直不断研究和探讨的课题.简单来说,教学就是将教师的“教”与学生的“学”有机结合,而其中最值得关注的就是学生的“学”,并切实可行地让学生通过行动表现出来,因此想要成为一名合格的地理教师并上出一堂优秀的地理课,其实并不容易.在任何的教学过程中,学生是学习的主人,占据着主体地位,并且教师要充分发挥学生的主体作用,树立以学生为本的正确观念,充分开发并利用教学资源,使得学生与教材内容有机结合起来,从而促进学生对教学内容的掌握.
其他文献
本文主要阐述了中职专业课课堂教学中“情境导入、以旧引新、图示描述、引用实例、语言直观”等导入技能的运用,以此激发学生的兴趣和求知欲,从而达到事半功倍的效果.
现如今中等职业院校在发展中受到多方面因素的阻碍,从而发展停滞甚至出现院校关闭的现象.本文通过分析我国中等职业院校的现状和困难之处提出在教育管理方面应进行改善的相应
传染病动力学是定量分析种群传染病流行规律的重要方法。通过对具有传染病的捕食被捕食模型动力学性态的分析,可以了解和预测种群在疾病流行下的发展趋势,寻求预防和控制疾病流
阅读是提高学生语文素养的重要途径,《小学语文新课程标准》也提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.”因此,
随着生活水平的提高,人们越来越重视幼儿园教育在学生成长过程中的重要地位,社会对幼儿园教学的质量慢慢开始关注,也对教师教学方式提出了严格的要求.在幼儿教学过程中,幼儿
实验设计创新关系到高中物理教学的有效性,关乎到学生综合素质的全面提升.本文结合实际教学中的实验设计创新案例,探究高中物理数学中实验设计创新的策略,希望可以给予高中物
现阶段,随着我国社会的不断发展,我国的教育水平也在不断提高,同时,国家对教育的重视程度越来越高,尤其是高中阶段的教育,传统的教学方法存在很大的落后性,也不利于学生综合
中职学校现代农艺技术专业要以种植业生产过程为导向,以现代农艺技术工作岗位典型任务为核心,“整合、序化”课程内容,围绕专业方向,设计和开发项目式课程.实施项目课程要进
本文主要研究了卷积算子的有界性和收敛性,包括点态收敛性和空间依范数收敛性,以及它们在工程中的应用.例如边界探测中的跳跃值计算以及压缩感知中稀疏信号的恢复等.全文共分为