【摘 要】
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摘要：教师的课程开发能力是新课改背景下对教师提出的一项必备的专业技能。促进教师这种能力的生成和发展，除了教师自身素养的提高外，还应该充分考虑学生的需求。 关键词：学生需求;教师;课程开发;能力 中图分类号：G632文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）13-015-2 一、学生学情是课程开发的基础性资源 学情是一种宝贵的课程资源。所谓“学情”，就是学生自身一切因素的总
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摘要：教师的课程开发能力是新课改背景下对教师提出的一项必备的专业技能。促进教师这种能力的生成和发展，除了教师自身素养的提高外，还应该充分考虑学生的需求。
关键词：学生需求;教师;课程开发;能力
中图分类号：G632文献标识码：A
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摘要：体育教学目标是体育教学活动的出发点与归宿，而体育教学目标的实现，在很大程度上都依赖于体育教材的选择和安排。本文试图就高中女生跳跃教材改革的教学实践，阐明教学优化是体育教学目标优化、教学过程优化、提高课堂效益的关键。 关键词：高中体育；跳跃教材；改革 中图分类号：G633文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）15-079-1 一、教材优化的必要性 江苏省中学体育课本规
摘 要：“以学生为本”的教学设计指导思想，生本教育理念就是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，是真正做到以学生为学习的主人，为学生好学而设计的教育。在生本教育中，教育教学的真正主体是学生，把以往教学中主要依靠教师的教，转变为主要依靠学生的学，教师的作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性和组织学生自主学习上。 关键词：以生为本；美术教学；课堂教学；创新能力 中图分
摘要：课堂提问是一种传统且有效的课堂语言的交流形式。课堂提问运用得巧不但可以轻松地引领学生融入课堂教学所创设的氛围之中，还可以激起他们探究问题的兴趣，激励他们寻求解决问题的途径，从而有效地提高语文课堂的教学效率。教育者们意识到教育的真正实质是为人的发展服务的，课堂上教师的一切活动都是为学生的发展服务的，包括为了提高教育教学效率而设计的各种有效提问。 关键词：课堂提问；课堂教学效率；有效提问 中
摘 要：如何正确理解评价的功能并科学地加以运用，使评价发挥教育功能，促进学生全面发展，是值得研究的问题。 关键词：即时评价；反馈；拓展；对话；课堂教学 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）19-029-2 近年来随着课改的不断深入，课堂尤其是公开课上的即时评价更呈现出一种异常繁荣的景象，“很好”、“非常好”、“棒极了”之类的赞语充斥课堂，甚至于黑猫白
摘要：怎样让课堂的主人——学生积极主动地思考，大胆发表自己的独到见解，敢于质疑，敢于挑战老师和教材？怎样能让所有学生都主动参与课堂，展露自己的才华，展现自己独特的个性，让人感受到课堂中焕发出的生命活力？笔者结合自己的教学实践，谈谈自己的一些看法。 关键词：课堂;活力;情感需要 中图分类号：G622.42文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）13-052-2 请在乎学生的
摘要：班级管理中的“积分制”是把积分制度用于对班级学生的管理之中。“积分制”是班级管理中的一种有效载体。它以积分的形式来激励学生的积极性，让学生真正成为班集体的主人。它不断培养学生的竞争意识及自律能力，能全面、健康地评价学生。实践证明，“积分制”在班级管理中的有效施行必定会成为一把构建活力班级的金钥匙。 关键词：积分制；自治自理；公平公正；适时调控 中图分类号：G633文献标识码：A 文章编号
摘 要：阅读大量名著有利于我们丰富知识、开阔眼界、锤炼思想、提高各方面的素质。所以古人说“腹有诗书气自华”，确实是有道理的。高中学生正处于学习的黄金阶段，并且人生观、世界观正在形成，亲近名著对于提高自己的综合素质益处很多。 关键词：高中语文；阅读名著；个性化 中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）16-041-1 众所周知，高中生阅读现状难以令人满意
摘 要：由于受到应试教育的影响，在教育教学过程中，对于知识的灌输和技能的培养特别重视，而对于学生的价值观和情感体验培养得欠缺，导致我们的学生对生活的体验不够。具体体现在初中语文教学上就是远离了学生的实际生活需要，在教学过程总始终局限在课堂和书本之中，缺少丰富的鲜活的社会生活，继而学生感觉学习很乏味而单调。鉴于此，如何进行初中语文生活化教学？本文重点从体验自然的乐趣、理解文木的内容、领悟生活的乐趣等
摘要：“以学生为主体，教师为主导”新的语文教学模式有别于传统“以教师为主体”的填鸭式教学方法，它能充分利用教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，从而大大提高学生综合应用语文的能力和培养学习语文的兴趣，让课堂成为学生展现自我的平台。 关键词：语文教学新模式；学生主体；教师主导；课堂；平台 中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）10-005-1 一、
摘要：尽管随着科技的发展，电子阅读已经成为现代人最快捷的阅读方式，但电子阅读带来的弊端也不少，尤其是对视觉的伤害，使得不少家长还是推崇传统的图书借阅方式。就学校而言，图书馆是学生语文学习的第二课堂。笔者就自己对图书馆在语文学习中的重要地位谈谈自己浅薄的看法。 关键词：语文学习;源头活水;练兵场;快乐驿站 中图分类号：G626文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）13-08