【摘 要】
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我国高校会计专业教学仍然存在一些问题,如会计专业教育缺乏明确的目标定位、课程体系有待重新构架、现有的教学手段和考核方法低效性问题突出等,严重阻碍了我国会计行业的发
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我国高校会计专业教学仍然存在一些问题,如会计专业教育缺乏明确的目标定位、课程体系有待重新构架、现有的教学手段和考核方法低效性问题突出等,严重阻碍了我国会计行业的发展,为此,必须针对这些问题提出相应的解决对策,以期能够提高高校会计专业教学质量,促进会计行业健康发展.
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