【摘 要】
:
结合云南禄丰恐龙遗址博物馆的设计分析,阐述了生发于基地、事件、记忆的博物馆设计思路:一个展现瞬间的博物馆、一个再现场景的博物馆、一个契合大地的博物馆、一个引发反省
【机 构】
:
浙江大学建筑设计研究院; 浙江大学建筑设计研究院 杭州310027; 杭州310027;
论文部分内容阅读
结合云南禄丰恐龙遗址博物馆的设计分析,阐述了生发于基地、事件、记忆的博物馆设计思路:一个展现瞬间的博物馆、一个再现场景的博物馆、一个契合大地的博物馆、一个引发反省的博物馆。
其他文献
在拥有13亿人口的我国,创伤性骨髓炎的人口基数很大,这其中大部分患者是因为没有得到及时治疗造成的。主要原因:第一,开放伤增多,随着交通运输业的快速发展,车祸等高能量的创伤逐年
语文教学中,复习是一项在梳理、归类、整理过程中积累运用知识的学习活动。而低年级字词复习,内容相对枯燥,再加上复习时,教师们往往采用没完没了的听写、大量的练习等机械简单的
文化线路,作为文化遗产领域的概念,始于1987年的“欧盟遗产计划”。国际政治风云变幻的20世纪80-90年代,发生了一系列重要事件,包括拥有共同文化基因的欧洲一体化进程加快、
化学、生物与金工实验室设计,相对教室、行政及其它实验室,复杂也机械得多。在浙江大学紫金港校区的设计中引入园林概念,强调轻重的转化、对比与取舍,以人性化的手法消解实验
随着素质教育的深化,新课改的进一步推进,小学数学课堂教学方式在潜移默化中发生着改变,尤其是对学生如何更好地体验学习、教师更好地进行教学内容的导入,促进体验教学在小学
残雪与卡夫卡以其相近的创作风格受到国内外研究界的关注。一位是西方荒诞大师,一位是中国当代先锋派的代表作家,无论在思想内容还是艺术形式上,二人都具有鲜明的可比性,且在
通过分析中国历代有关“琴德最优”论述的内在涵义,针对古琴音乐在“琴音优异”、“琴乐优美”与“琴境优越”三个方面的综合表现,本文介绍了作者所开展的有关古琴音乐认知实
以人教版、西南师大版、北师大版、苏教版四套小学数学教科书中"统计与概率"内容为研究对象,从章名、内容分布、综合性问题三个方面进行分析,四套教科书虽然都设有二者融合
在新课程理念的指导下,老师要根据学校条件,结合学生的实际,结合自身的实际,发挥自身的优势,大胆创新,还原语文的原生态,一要因"地"制宜,注重学生学习兴趣的激发,结合本地地
皖南古村落大多数是在明清经济文化发展繁荣时期逐步建设发展成型,现只有少数幸存保持完整。皖南古村落──西递、宏村被列入《世界遗产名录》,充分体现了皖南古村落极高的历史