【摘 要】
：
从一定程度上来说,情景教学法在很大程度上是一种语境化的教学方法,作为一种语境化的教学方法,必须要明确其在中学英语教学中的积极意义,在明确其积极意义的基础上探寻其发挥
论文部分内容阅读
从一定程度上来说,情景教学法在很大程度上是一种语境化的教学方法,作为一种语境化的教学方法,必须要明确其在中学英语教学中的积极意义,在明确其积极意义的基础上探寻其发挥教学效果作用的基本途径是对该教学方法的有益探索。
To a certain extent, the situation teaching method is largely a contextualized teaching method. As a contextualized teaching method, it is necessary to clarify its positive significance in English teaching in secondary schools. On the basis of its positive significance, exploring its basic function of teaching effect is a useful exploration of the teaching method.
其他文献
学生的思维能力是智力的重要表现形式。在儿童智力高速发展的小学阶段,有计划地培养学生的思维能力有着非常重要的现实意义。本文在遵循儿童认知发展规律的前提下,结合教学实
产学研合作创新网络是介于市场和等级组织之间的一种制度安排,它的本质是在科学研究、技术创新、实验、产品商业化和产业化等技术创新各环节中企业、高校、科研机构、政府、中介机构和金融机构等多个机构间形成的长期的稳定的合作关系,这种合作关系的形成、发展和消解根植于一定区域内的制度、社会和文化环境中。产学研合作创新网络的形成的实质是促进不存在合作关系或者合作关系不稳定的创新主体之间发展出长期、稳定的合作关系。
我国于2015年1月1日实施新《环境保护法》。新《环境保护法》从处罚力度、监管责任、大众的知情权等方面做出了改变，是出台过的最严厉的环境保护法。新环保法涉及的领域广泛，其
【摘要】对于高中英语的教学来说，其中的阅读教学是高中英语教学的重要组成部分。高中英语的阅读教学一方面要明确其在提高学生综合英语能力方面的重要作用，另一方面要明确高中英语阅读教学评价理论所关涉的对象、主体、内容、方法等，这些都是是高中英语阅读教学中评价理论的基石。 【关键词】高中英语阅读教学 评价理论 前言 高中的英语学习阶段是为学生今后的英语学习打下重要基础的阶段，在高中英语学习阶段，最能够
在各种类型的高中英语考试中,写作均占据着相当重要的位置,同时它也是考验学生语言应用能力的一种重要方法,而现阶段高中学生写作教学却依然有程度不足、方法不对的问题。正
【摘要】初中英语具有基础性、全面性的特点，是初中生掌握英语基本知识的重要介体。也就是说，初中英语本身就是对初中生打下基础的一种英语学习，这是初中英语的总特征，因此，在初中英语的教材编写中，初中英语教师其着重要的影响作用。初中英语教师既是初中生学习英语的引导者，同时又担当着教材编写的重要执行者。所以，初中英语教师要明确其在初中英语教材编写中的作用，这样才能更好地完成初中英语教材编写的重任。 【关键