浅论如何增强政治教学的魅力

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高中阶段的政治课是一门理论性相对较强,而内容较为枯燥的学科,加上个别教师在授课过程中照本宣科,致使很多学生都不爱上政治课。本文针对上述问题,试图结合本人的教学实践,探讨如何提高政治科在课堂教学中的魅力。
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