【摘 要】
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小学生作文评价是小学生作文中必不可少的一部分,是提高学生作文水平的重要手段,同时也是教师作文教学的信息反馈来源,更是学生了解自己习作所展现效果的窗口.目前的作文教学
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小学生作文评价是小学生作文中必不可少的一部分,是提高学生作文水平的重要手段,同时也是教师作文教学的信息反馈来源,更是学生了解自己习作所展现效果的窗口.目前的作文教学,注重作文的写法,往往忽视了作文的评价,即使有评价,评价的形式也比较单一.孩子的习作水平是参差不齐的,孩子的个性也是有差异的,他们的作文也是各不相同的,那我们的作文评价也应该是因人而异,因材施教的.
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