【摘 要】
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<正>随着教育改革的不断深入,以班级教育为主体的共性教育中也越来越重视个性教育。打造高效课堂,实施分层教学,对潜能生、尖子生的培养已经提上议事日程。这些都是强调针对
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<正>随着教育改革的不断深入,以班级教育为主体的共性教育中也越来越重视个性教育。打造高效课堂,实施分层教学,对潜能生、尖子生的培养已经提上议事日程。这些都是强调针对个体特点的量身教育。前苏联教育家苏霍姆斯基说:"教育工作的实践使我们深信,每个学生的个性都是不同的,而要培养一代新人的任务,首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。"按照多元智能的理论,人类的智能主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐
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