基于校企深度融合电子商务专业实践教学探索——以北京商贸学校电子商务专业为例

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中职学校培养学生的实操技能,不能满足电商行业所需,一直是职业学校电子商务专业教学中难以突破的瓶颈。本文阐述了电子商务专业实践教学的必要性,分析了现有实践教学模式存在的不足,结合我校电子商务专业近年来的实践教学探索,提出了基于校企深度融合的实践教学模式。
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