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近些年来，随着时代的不断发展，我国对人才的需求方向也开始发生了一定的转变，在制造业的高速发展之下，对技术型人才的需求越来越迫切，与此同时，国家也对职业教育提起了高度的重视。在新时代背景下，在职业学校教学的过程中不仅仅要求学生们具有过硬的专业知识与技能，还要求他们能够具有一定的“工匠精神”，能够全身心的投入到工作中，为工作负责。这样的社会需求走势也就说明了目前我国对人才的需求已经到了一个新的高度，在制造业未来的发展过程中，“工匠精神”受到的关注度会越来越高。基于此，本文主要针对中职语文教学中学生“工匠精神”