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文中从“零适应期”、“楔型人才”和“核心竞争能力培养”的教学理念出发，提出了“大专业，多方向，宽基础，重特色”的课程体系设计思想，构建了高职特色的理论与实践课程教学体系。
高职电子商务专业理论与实践课程教学体系探索 ——以长沙民政职业技术学院为例
【摘 要】
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文中从“零适应期”、“楔型人才”和“核心竞争能力培养”的教学理念出发，提出了“大专业，多方向，宽基础，重特色”的课程体系设计思想，构建了高职特色的理论与实践课程教学体系。
【机 构】
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长沙民政职业技术学院
【出 处】
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长沙民政职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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