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<正>目前,我国专业舞蹈教育一直沿用比较传统的课程设置结构,即以课堂舞蹈训练为主,配之以相应的理论文化课,针对舞蹈训练课程的丰富性不够。放眼世界,大多数国外舞蹈院校普遍认为只对舞者进行单一性的课堂舞蹈训练完全不能够满足舞蹈表演对于舞者身体和能力的需求,需要补充一些辅助训练课
普拉提 舞蹈辅助训练的功能性探究
【摘 要】
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<正>目前,我国专业舞蹈教育一直沿用比较传统的课程设置结构,即以课堂舞蹈训练为主,配之以相应的理论文化课,针对舞蹈训练课程的丰富性不够。放眼世界,大多数国外舞蹈院校普
【出 处】
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舞蹈
【发表日期】
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2017年05期
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