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《师恩难忘》教学接近尾声，我引导学生思考：读了课文，你觉得田老师是一位怎样的老师？有哪些值得欣赏的地方？学生再次回顾全文后，进行了讨论，你一言，我一语，从不同角度进行了评价。听了学生的讨论，我感到他们对课文已有了较深刻的理解，也能够从多方面思考问题。这时我对学生说：“教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业，人们常常用对联这种形式赞美我们的教师。‘捧着一颗心来，不带半根草去。’