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河曲县南园明德小学是一所两规制小学,近年来,学校扎扎实实开展义务教育的普及和提高工作,赢得了家长和社会的一致好评。
一、文化建设工程。积极推动校园精神文化建设、环境文化建设、制度文化建设、校长文化建设、师生文化建设等,从一言一行,一点一滴着力培养学生良好的行为习惯。同时,每年举办一届“校园文化节”,为孩子们搭建一个展示和发展的平台,让他们在参与和展示中受到真善美的启迪。2013年荣获山西省“提升明德小学教育质量项目实验优秀学校”称号。
二、名师培育工程。充分利用农村中小学现代远程教育资源,激励广大教师通过学习交流,提高自身素质;开展明德课题实验,2010年被省明德办确定为提升明德小学教育质量项目实验校;大力开展“小学生阅读能力提升”实验,2011年被忻州市评为“读书活动先进单位”;开展联片教研和“送教下乡”活动,与实验小学和兄弟明德小学的老师共同探讨新课程改革的新思路、新方法;每年开展“送教下乡”,与旧县联校、寺也联校等开展活动,共同提高。
三、养成教育工程。营造日常行为规范的文化氛围,编写了《明德学生三字歌》《看谁做得好》《安全教育儿歌》等日常行为规范歌谣;开展“中华魂”读书活动和经典诗文诵读等丰富多彩的校园活动,营造气氛浓郁的“书香校园”;开展“安全、文明、礼仪”专题教育,创建星級文明班,评选“班级之星”和“校园之星”;认真抓好“国旗下讲话”主题教育,进行爱国、爱校、爱家教育;每年5月和9月开展感恩教育,让孩子们懂得珍惜,学会做人。
四、巧手科技工程。把科技教育作为素质教育的重要内容,开展了以“七巧科技”为中心的青少年科普“六个一”主题教育活动。2010年荣获忻州市“科技教育示范校”称号。在忻州市第28届青少年科技创新大赛中,有18名学生获奖。(施福瑞)
一、文化建设工程。积极推动校园精神文化建设、环境文化建设、制度文化建设、校长文化建设、师生文化建设等,从一言一行,一点一滴着力培养学生良好的行为习惯。同时,每年举办一届“校园文化节”,为孩子们搭建一个展示和发展的平台,让他们在参与和展示中受到真善美的启迪。2013年荣获山西省“提升明德小学教育质量项目实验优秀学校”称号。
二、名师培育工程。充分利用农村中小学现代远程教育资源,激励广大教师通过学习交流,提高自身素质;开展明德课题实验,2010年被省明德办确定为提升明德小学教育质量项目实验校;大力开展“小学生阅读能力提升”实验,2011年被忻州市评为“读书活动先进单位”;开展联片教研和“送教下乡”活动,与实验小学和兄弟明德小学的老师共同探讨新课程改革的新思路、新方法;每年开展“送教下乡”,与旧县联校、寺也联校等开展活动,共同提高。
三、养成教育工程。营造日常行为规范的文化氛围,编写了《明德学生三字歌》《看谁做得好》《安全教育儿歌》等日常行为规范歌谣;开展“中华魂”读书活动和经典诗文诵读等丰富多彩的校园活动,营造气氛浓郁的“书香校园”;开展“安全、文明、礼仪”专题教育,创建星級文明班,评选“班级之星”和“校园之星”;认真抓好“国旗下讲话”主题教育,进行爱国、爱校、爱家教育;每年5月和9月开展感恩教育,让孩子们懂得珍惜,学会做人。
四、巧手科技工程。把科技教育作为素质教育的重要内容,开展了以“七巧科技”为中心的青少年科普“六个一”主题教育活动。2010年荣获忻州市“科技教育示范校”称号。在忻州市第28届青少年科技创新大赛中,有18名学生获奖。(施福瑞)