后危机时代中国治理模式提升的策略选择

来源 :经济社会体制比较 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzw39
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以强政府为核心的中国治理模式成为支撑中国三十年转型奇迹的制度基石。成功应对全球经济危机再次验证了中国治理模式在面临市场化和全球化负面冲击时的治理有效性。在后危机时代,世界格局和国内环境的变化为中国治理模式的发展提供了历史契机。文章认为,提升中国治理模式,延续中国转型奇迹,有赖于三个方面的策略选择:重新定位政府角色,巩固与优化政府能力;构建社会规制型市场经济,提高本国经济发展的自主性和有效性;实施积极的社会经济政策,培育和谐的社会结构。
其他文献
人物简介武宁中国高科技产业化委员会生物医药分委会副主任委员,中国医药生物技术协会《免疫细胞制剂制备质量管理自律规范》起草组长,“三维聚焦大健康创新治疗(免疫细胞)体
2011年8月4日由上海市社会科学界联合会、上海对外贸易学院、上海WTO事务咨询中心和世界贸易组织上海研究中心联合主办的“经济全球化与中国经济转型发展——暨纪念中国加入
从博弈论的视角出发,构建了次区域合作均衡的博弈模型,并结合欧盟一体化和我国参与周边次区域合作的实际情况探讨了模型设定的现实基础。在此基础上结合次区域合作博弈模型分
近年来,新余市为支撑新兴产业发展,积极探索现代学徒制的建立,有力地促进了经济社会又好又快发展。2010年,全市实现生产总值增长15.6%,财政总收入增长42.5%,全社会固定资产投
最近,我承担了学科“有效教学”的科研课题研究活动。我们兢兢业业地、忘我地工作着,难道我们有时还在做着无意义的“无效教学”工作?带着困惑我开始收集资料、查阅书籍、访
期刊
【背景】  邵某是我走上讲台18年以来,遇到基础最差的学生,进入初三(3)班上完第一节课,我就注意到他——一个坐在教室最后一排,上课自始至终就是一副木然的表情,课桌上除了一本一直没打开过的语文书外什么也没有。连续的几节课都是如此,也看不到他的作业本,我带着疑问向班主任打听邵某的情况,原来,邵某从小因为生过脑膜炎,治愈后智力就低于同年孩子,一直以来,老师就对其学习任由其发展,采取不闻不问的态度,初二
由于历史的原因,我国区域经济发展水平存在极大的差异,特别是西部地区整体经济发展水平滞后。为了推进我国区域经济的协调发展,本文在阐述比较优势理论和圈层结构理论的基础
随着国际合作与交流的日益频繁,社会对大学英语人才的培养提出了更高的要求。学生作为学习的主体必须充分发挥自身的主观能动性。教师作为教学的指引者和组织者也必须使用高
假声演唱,是一种身体气息的有力流动,是扩展音域的最佳方式。利用假声唱高音是初中音乐课堂的重要教学内容,同时也是提高学生音乐表演能力的重要手段。 False singing, is a
期刊
1970~1993年间,我们对352例胆道结石患者应用中西医结合治疗,占同期收住胆道结石病例(1326例)26.55%。通过回顾性研究表明:中西医结合疗法好转率为88%,排石率为62%,排净率为28%;与同期中药组对此,降低了手术率(30.40%:77.6%);通过观察