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传统的平面镜成像实验存在许多不足之处,在实验教学中也未贯彻落实科学探究的原则,这就导致了学生对知识的理解不透。针对以上问题,本文从实验装置和实验教学两方面进行创新,不仅有助于学生探究平面镜成像的实质和特点,而且培养了学生科学探究的思维与科学探究的能力。
科学探究:平面镜成像教学实验的改进与创新
【摘 要】
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传统的平面镜成像实验存在许多不足之处,在实验教学中也未贯彻落实科学探究的原则,这就导致了学生对知识的理解不透。针对以上问题,本文从实验装置和实验教学两方面进行创新,
【机 构】
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云南师范大学物理与电子信息学院
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2016年11期
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