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文章以教师职业道德规范的内容为切入点,全面分析教师职业道德规范历程中的意识形态色彩,深入、详细地分析其原因。并在此基础上,指出职业道德发展的大概趋势。
论教师职业道德规范的意识形态色彩
【摘 要】
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文章以教师职业道德规范的内容为切入点,全面分析教师职业道德规范历程中的意识形态色彩,深入、详细地分析其原因。并在此基础上,指出职业道德发展的大概趋势。
【机 构】
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浙江师范大学,
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2012年05期
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