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教学训练，应避免错误的成败归因，要从积极的一面分析成败，提升教学质量。
从成败归因谈教学训练
【摘 要】
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教学训练，应避免错误的成败归因，要从积极的一面分析成败，提升教学质量。
【机 构】
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浙江省金华市94922部队
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年16期
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