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和应试教育不同的是,在新时代的教育环境中,教育相关部门提倡教师应培养学生发现问题、解决问题的能力.在下文中,笔者将以解决问题为例,浅议在初中物理教学中如何给学生创设问题情境以及培养学生解决问题的能力的内容.
初中物理解决问题模式教学研究
【摘 要】
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和应试教育不同的是,在新时代的教育环境中,教育相关部门提倡教师应培养学生发现问题、解决问题的能力.在下文中,笔者将以解决问题为例,浅议在初中物理教学中如何给学生创设
【机 构】
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江西省赣州市兴国县第七中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年21期
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摘 要：双酚A是有机污染物的一种，在环境中微小的量就存在潜在的生态毒性风险。文章从氧化法降解双酚A的原理出发，浅析硫酸根自由基和氢氧自由基活性载体，其效果优于氢氧自由基单独存在时的降解方法，为双酚A的降解提供思考的空间。 关键词：氧化法；降解；双酚A 双酚A（2，2—双-4-羟苯基丙烷，Bisphenol A，BPA）是苯酚、丙酮的重要衍生物，塑料单体和增塑剂的原料[1]。在工业上，其制品现已
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