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本文以新课程改革为研究背景从高中女生生理、心理特征分析入手．通过对2009、2010、2011三个年级共计300名女生进行体育兴趣现状问卷调查．对影响高中女生体育学习兴趣的原因进行了分析．研究得出了提高其体育兴趣的策略可以从教学内容、教师、教学方法等方面加以实现的结论．
课改后高中女生体育学习兴趣影响因素与对策研究——以浙江省杭州市余杭区第二高级中学研究为例
【摘 要】
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本文以新课程改革为研究背景从高中女生生理、心理特征分析入手．通过对2009、2010、2011三个年级共计300名女生进行体育兴趣现状问卷调查．对影响高中女生体育学习兴趣的原因进
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区第二高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年2期
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