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网络语言已经发展成为一种语言形式,青少年对于网络语言的使用频率越来越高,网络语言成为青少年接触最多的一种语言形式。网络语言自身的两面性对于青少年的影响也越来越明显,在分析网络语言成因和特点的基础上,提出网络语言对青少年教育的影响和教育途径,发挥网络语言的优势,促进青少年的语言学习能力逐渐提升。