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高中历史课堂教学应提高其有效性。营造良好的课堂氛围,更加关注学生课堂主体的地位,善用历史资料,解决合作互动中的问题,充分利用信息技术和课程。结合其他方面,不断探索和实现高中历史课堂教学的有效性。
高中历史高效课堂教学的实践探索
【摘 要】
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高中历史课堂教学应提高其有效性。营造良好的课堂氛围,更加关注学生课堂主体的地位,善用历史资料,解决合作互动中的问题,充分利用信息技术和课程。结合其他方面,不断探索和
【机 构】
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贵州省望谟县实验高中
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年19期
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