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本文以河北工业大学"通信工程专业"的双语教学改革实践为例,首先肯定了双语教学的必要性,然后在分析通信专业双语课程教学方案的基础上,根据自身的教学经验,针对双语教学的分层次实施、教材和内容的选择、教学的组织、授课方式的多样、教学资源运用、科学合理的考核、师资队伍的建设等方面存在的问题和对策进行了探讨。教学效果反馈表明该教学改革取得了一定成效。