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低年级的学生,有一个特点年龄小,意志力不够专注,要想让这类学生从原本玩耍的幼儿园回归到真正的课堂,必须要改变教学的方式来提高学生对课堂的兴趣,以往强迫式学习显然已经不再适应当今的教学环境.本文就如何培养低年级学生学习的兴趣提出自己的想法,以供各个小学教师进行参考.
如何培养低年级学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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低年级的学生,有一个特点年龄小,意志力不够专注,要想让这类学生从原本玩耍的幼儿园回归到真正的课堂,必须要改变教学的方式来提高学生对课堂的兴趣,以往强迫式学习显然已经
【机 构】
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江西省南昌市新建区松湖中心小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年8期
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