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在高职教育发展过程中，传统的教学模式和结构已不适应目前高职人才培养的需求。特别对于计算机这种实践性较强的课程，教学内容和知识结构的应用性、实践性、创新性以及知识更新已跟不上新技术的发展和变化。如何搞好计算机基础教学，培养学生的创新精神和实践能力，已成为目前高职院校进行计算机基础教学模式改革的重要内容。