【摘 要】
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高校辅导员是学校教师队伍中重要的组成部分,是连接学生与学校的骨干力量,集教育、管理、服务于一身.思政工作是辅导员日常工作中的一个重要部分,通过有效开展思政工作,能够帮助大学生树立正确的价值观,提升学生的思想道德品质.但因为受到各种复杂因素的影响,当前我国很多辅导员在思政工作中还面临一些问题,思政工作中服务功能的发挥受到了局限.本文对高校辅导员思政工作服务功能重构中面临的问题展开了分析,结合这些问题提出了辅导员在思政工作中服务功能重构的实现路径,以促进辅导员更有效地开展思政工作,帮助学生树立正确的价值观,推
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高校辅导员是学校教师队伍中重要的组成部分,是连接学生与学校的骨干力量,集教育、管理、服务于一身.思政工作是辅导员日常工作中的一个重要部分,通过有效开展思政工作,能够帮助大学生树立正确的价值观,提升学生的思想道德品质.但因为受到各种复杂因素的影响,当前我国很多辅导员在思政工作中还面临一些问题,思政工作中服务功能的发挥受到了局限.本文对高校辅导员思政工作服务功能重构中面临的问题展开了分析,结合这些问题提出了辅导员在思政工作中服务功能重构的实现路径,以促进辅导员更有效地开展思政工作,帮助学生树立正确的价值观,推动高校的未来发展.
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