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高中阶段的学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识积累,因此在语文教学的过程中要淡化对学生知识与技能的灌输,在教学过程中培养他们的思维品质,应成为高中语文课程的重要任务。
浅谈高中语文教学对学生思维品质的培养
【摘 要】
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高中阶段的学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识积累,因此在语文教学的过程中要淡化对学生知识与技能的灌输,在教学过程中培养他们的思维品质,应成为高中语
【机 构】
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江苏省姜堰第二中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年11期
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