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“教学做合一”是教育家陶行知先生提出的主张之一。陶先生视“教、学、做”为一体。“做”是核心,主张在做中教,做中学。这种思想正是当前高职教育的核心。“教、学、做”一体化的教学模式,以其教学活动与实践相结合的丰富内涵,极大地推动了专业调整、课程建设、教学内容和教学方法的改革,但是在具体实施过程中仍存在一定的问题亟待解决。