【摘 要】
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在高中物理电学中我们经常使用右手螺旋定则、左手定则、楞次定律来判断和确定各物理量的方向。由于使用的是直观性和随意性较强的左右手,所以对问题的解决有着一定的方便性
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在高中物理电学中我们经常使用右手螺旋定则、左手定则、楞次定律来判断和确定各物理量的方向。由于使用的是直观性和随意性较强的左右手,所以对问题的解决有着一定的方便性和易判断性,但何时使用左手和何时使用右手来进行判断却存在着易于混淆的问题。针对这一问题,笔者利用自己多年归纳出的新定则（暂命名三维定则）和与之相配备的三维色教具得到了解决。实践证明三维定则的特点是：第一,左、右手统一到一个教具上,避免了混乱。第二,三维色中红色代表未知量,目标明显、突出。第三,三维色使用问题结论准确,使用灵活,简便。
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