【摘 要】
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本文通过对普通高校校运会传统模式的分析,指出传统模式的校运会在"组织形式"、"竞赛体制"等方面所存在的弊端,提出普通高校校运会应结合新时期的教学目标和大学生知识能力的
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本文通过对普通高校校运会传统模式的分析,指出传统模式的校运会在"组织形式"、"竞赛体制"等方面所存在的弊端,提出普通高校校运会应结合新时期的教学目标和大学生知识能力的特点,树立"健康第一"的指导思想,体现以学生为本,以培养大学生的创新精神和实践能力为重点的改革措施。
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