战国时期百万富翁猗顿的致富路

来源 :兰台世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
猗顿是我国两千多年前的商业巨匠,和当时陶朱公范蠡齐名,并称"陶朱猗顿"。这两位在古今中国的商业史上依然占据着非常重要的地位。猗顿一生的非凡成就就是发展和创立了"三业":运输业、畜牧业和珠宝业。
其他文献
提到品牌,大家都不陌生,、任何一个企业家都希望拥有一个可以主动应对竞争、可以为企业创造高额附加值、可以为企业节省大量宣传促销费、可以为企业降低新品推广风险、可以让企
车近六环成习惯,司机腿软出冷汗。“违规”罚款又记分,神差敛钱无情面。协同发展是空话,外埠车辆围城转。
尊敬的各位代表,各位新一届的副会长、常务理事、理事:大家好!在全国上下热烈庆祝改革开放40周年,深入贯彻落实全国教育大会精神,进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思
投资物流热,热在哪里?投资基金们更青睐哪样的企业?投资人从哪些方面考量企业?企业为了获得资金支持又需要做哪些准备?
尊敬的各位领导、老师、在座的各界朋友:今天很荣幸代表省政协参加这次火种计划--同心·行知乡村教师奖项目启动仪式。人们都说“教师是人类灵魂的工程师”,是的,老师们
目前,高职院校教师专业发展状况不尽如人意,存在认识不足、素质不高、学位低、职称低、“双师型”教师匮乏等问题。反思性教学是英语教师专业发展的有效途径,是教师对专业知识和
6月4至5日,中陶会农村教育实验专委会理事长汤勇一行走进福建省霞浦县,实地考察霞浦教育。4日上午,理事长汤勇与霞浦教育局局长韩则官在霞浦教育局进行了座谈交流。韩则官介
陶行知主张“生活即教育”,他认为教育来源于生活,并且服务于生活,教育通过生活发出力量并成为真正的教育,而《幼儿园教育指导纲要》也指出:“要立足本土、本园,充分利用自然
通用技术是一门教授科学知识和劳动技能的学科,其主要功能在于培养学生的劳动技能、创新意识和综合素质,它与素质教育的发展相伴相生。通用技术学科的教学内容有技术性、实用
一、尽快纠正我国食品安全标准不规范、不够严密的缺陷,加速建立食品安全标准体系我国参照《国际食品法典》,建立符合国际食品法典委员会原则的食品安全标准体系,从食品安全的全