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传统的耳廓再造以自体软骨为支架，但具有创伤大，手术时间长，雕刻繁琐及术后易变形等缺点。本文1999-03～12共行5例先天性小耳畸形耳廓再造术，以MEDPOR材料为支架，均获得较满意的效果。再造的耳廓外形逼真，立体感强，手术操作简化，对机体创伤小，术后支架不变形，优于传统的方法。
高密度多孔聚乙烯在耳廓再造中的应用
【摘 要】
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传统的耳廓再造以自体软骨为支架，但具有创伤大，手术时间长，雕刻繁琐及术后易变形等缺点。本文1999-03～12共行5例先天性小耳畸形耳廓再造术，以MEDPOR材料为支架，均获得较满意的效果
【机 构】
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哈尔滨铁路中心医院,北京医科大学第三医院
【出 处】
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黑龙江医学
【发表日期】
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2000年10期
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【摘要】数学是一门抽象而又严谨的学科，不易使受教育者产生兴趣，作为教育的传播者在传授数学知识的过程中，要讲出数学的美：数学的艺术美、数学的科学美和数学的魅力美.以美的形式吸引受教育者，使之对数学产生兴趣，从而使受教育者主动学习数学，达到数学教学的目的. 【关键词】数学；美学；教育 谈起数学，受教育者首先想到的是它的抽象，然后把数学与枯燥联系在一起，这样数学就变成了公认难学的科目.的确，数学作为
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