【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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本文通过对我国工程类高职英语的教学质量、教学效率难以进一步地提高的原因分析.指出目前我国工程类高职英语教学体系的主流形式是分离式的,这种教学体系因其基础英语部分与
摘要:学习方法指导是教育者通过一定的途径对学生进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学生掌握科学的学习方法并将科学的学习方法运用到学习之中,逐步形成较强的自学能力的过程。 关键词:初中数学 ; 学法指导 信息时代的数学教学应实现“由教及学”、“承教启学”的转变。为此,数学教师必须加强对学生的学法指导。在数学教学中如何才能使学法指导落实到实处呢? 一、更新数学教学观念 就数学教学的现状进行分析,
昙华林是武汉的一条老街。它和别的街道都不一样,可谓奇趣横生,千奇百怪,无奇不有。到底奇在何处?那就跟随我去一探究竟吧。 昙华林的建筑奇。街上满是形态各异的楼房,有庄重肃穆的西式洋楼,一砖一石透着沧桑劲儿;有别致精巧的中式楼阁,雕梁画栋显出华贵气息。有的楼房依着山势连成一片,有的楼房又在树荫下自成一体。蔓草在廊柱间缠绕,风儿掠过窗下的风铃,日光在围墙后投下静谧的影子。每一栋楼,每一扇门,每一个屋檐
摘 要:随着中国融入国际社会的大舞台,英语口语已越来越被人们所重视。如何进行口语课堂教学,是新时期英语教师教学研究的焦点。本文从英语口语教学的现状入手,通过培养和提升学生口语学习的兴趣、口语教学,以及对口语教学的评价等几个方面的思考,探讨初中英语口语教学的一些策略和技巧。 关键词:初中;英语课堂;口语教学 新课标明确指出,初中英语的教学目的是使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。那
摘 要: 随着国家教育部对职业教育越来越重视,职业教育也被越来越多的学生和家长接受。职业高中是按照学生的兴趣选择专业,专业不同,学习数学的目的、方法也都不同,但不管怎样,学生都是一样不愿意学习数学,害怕学习数学,有强烈的抵触心理。职业高中的数学教育与普通高中的数学教育不一样,在普通高中数学是一门主要功课,学生热爱学习,兴趣浓厚;但在职业高中数学是一门工具学科,更多的是为了学习专业课打基础,因而在学
以就业为导向的工学结合教学模式是目前高职高专商务英语专业发展的关键。近几年,随着各高职院校对高职教育体系认识的不断深化,不少院校在工学结合人才培养模式上下足工夫,
目的探讨p300/CBP对急性期川崎病(KD) Foxp3组蛋白乙酰化的影响及其在KD免疫发病机制中的作用。方法急性期KD患儿46例,正常同年龄对照组28例,KD患儿分别于IVIG治疗前、后直接取血备检。采用染色质免疫共沉淀-荧光定量PCR检测外周血CD4+ T细胞Foxp3基因组蛋白H4乙酰化及p300、CBP、pSmad3、NF-AT结合水平;流式细胞术检测外周血CD4+CD25high Fo
要上初中了,学校离家很远。爹买来一辆飞鸽自行车。 整个暑假我都在打麦场上练习骑自行车。我真是太笨了,怎么都学不会。弟弟拽着自行车尾巴,用尽全身的力气扶持我。 我把自行车骑得七拧八歪,拐来拐去,动不动就丁零哐啷翻掉了。我的膝盖摔得青紫,崭新的自行车也被我摔得油漆斑驳,连一个车轱辘都扁了。弟弟心疼得直吸气。 我歇气的当儿,弟弟扶着自行车一阵猛跑,然后跨上去飞奔起来。不得不承认,弟弟比我灵巧多了。