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诵读、普及推广《弟子规》,是当前民间"儒学热"大背景下的一个重要现象。对此进行反思时,一方面必须承认《弟子规》是儒家传统的一部分,另一方面也要认识到,单方面强调"臣臣、子子"的《弟子规》实际上是对儒家伦理的片面发挥,而抛弃了"上施下效"精神的《弟子规》则是对儒家教育理念的歪曲。《弟子规》的普及实践警示我们,面对当前的"儒学热",必须首先对"我们到底需要怎样的‘儒学复兴’"进行追问。