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尊重学生的主体地位,培养学生的主体能力,塑造学生的主体人格,体现学生的主体价值是当今教育改革的重大问题.而主体意识是人对自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自我觉悟,是主体的自主性、能动性和创造性的意情表现.
培养学生主体意识的意情六法
【摘 要】
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尊重学生的主体地位,培养学生的主体能力,塑造学生的主体人格,体现学生的主体价值是当今教育改革的重大问题.而主体意识是人对自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自我
【机 构】
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贵州正安乐俭迎接学校,贵州·正安,563400
【出 处】
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科协论坛（下半月）
【发表日期】
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2007年6期
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