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随着学习型社会的构建,教育不仅要致力于传递和储存知识,更应该培养学生寻求和获得知识的方法,让学生拥有自我学习的主动性、 自主性、 创新性和社会责任感等积极品质。 高中化学是学生进行知识储备的过程， 将化学知识与生活相结合实现对生活发展的促进。 学生通过对基础知识的学习进行自身知识体系的扩充。 元素化合物是学生高中学习的重难点知识， 所以学生在进行相关知识的学习过程中， 可以通过对相关反应的实际观察， 直观的对知识进行学习。