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高中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育。具备一定的语文基础，他们最需要的是创新思维能力的提升，语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势，文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想象力进行一些探讨。
改变语文阅读教学模式培养学生创新思维
【摘 要】
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高中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育。具备一定的语文基础，他们最需要的是创新思维能力的提升，语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势，文章试从创设形象
【机 构】
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河北省曲阳县南洪德中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年7期
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