【摘 要】
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词汇、语音和语法是英语教学的三要素,其中,单词是基础、是核心,Withoutvocabulary,nothingcanbe conveyed.可见,单词教学在英语教学中的重要地位.本文从儿童身心特点的实际
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词汇、语音和语法是英语教学的三要素,其中,单词是基础、是核心,Withoutvocabulary,nothingcanbe conveyed.可见,单词教学在英语教学中的重要地位.本文从儿童身心特点的实际出发,基于儿童视角下,对小学英语词汇教学的主要策略,进行简单的分析,以期更有针对性地提高单词教学的有效性,帮助学生积累词汇量,为以后的学习和发展打下基础.
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