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结合福建卫生职业技术学院“一中心两要素三融合”的人才培养模式与口腔医学特点，提出了口腔医学高职教育“院系合一”的办学思路与“院系合一”教学实践要求相适应的教学管理改革，阐述了“院系合一”办学的基本形式、方式方法，总结了“院系合一”办学的工作效果与评价方式，力求探索出符合我国口腔医学高职教育发展需要的办学模式。