【摘 要】
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初中数学课堂教学如何适应新形势下的课程改革，就这个问题，我谈谈自己的一些见解。rn数学新课程标准和课程文本给教师留有足够广阔的弹性处理空间。这就要求教师结合自己的教学
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初中数学课堂教学如何适应新形势下的课程改革，就这个问题，我谈谈自己的一些见解。rn数学新课程标准和课程文本给教师留有足够广阔的弹性处理空间。这就要求教师结合自己的教学实际充分发挥主观能动性，在一定程度上创造性地使用教材。而能否把握好这一点，是区分一个教师到底是只在“教教材”还是在“用教材教”的重要标志。
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