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我院创办函授教育已整整十年,对改变我省中学教师的学历结构,提高我省中学教师的文化素质起了比较大的作用。但函授教育发展到目前,也确实产生了一些难于解决的矛盾,如不加以改革,函授教学将陷入某种困境。面临这种情况,我们从1988年开始,按照"培养要求要严格些,学籍管理制度要灵活些"的精
改革函授教育 实行免修制度
【摘 要】
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我院创办函授教育已整整十年,对改变我省中学教师的学历结构,提高我省中学教师的文化素质起了比较大的作用。但函授教育发展到目前,也确实产生了一些难于解决的矛盾,如不加以
【出 处】
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中学教师培训
【发表日期】
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1990年8期
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