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结合教学实践论述了英语教学怎样实现“学生好学、喜学、乐学,教师喜教、爱教、乐教”的境界.
让小学生享受学习英语的快乐
【摘 要】
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结合教学实践论述了英语教学怎样实现“学生好学、喜学、乐学,教师喜教、爱教、乐教”的境界.
【机 构】
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南靖第二实验小学
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2012年8期
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