【摘 要】
：
一日,有幸到市外一所挺有名气的小学听了一节六年级的观摩课.课的好坏不敢妄自评说,令人惊诧的是,异地他乡的小学生听课的姿势与本乡本土的如出一辙.看来,要求小学生两臂叠放
论文部分内容阅读
一日,有幸到市外一所挺有名气的小学听了一节六年级的观摩课.课的好坏不敢妄自评说,令人惊诧的是,异地他乡的小学生听课的姿势与本乡本土的如出一辙.看来,要求小学生两臂叠放在课桌上听课的作法并非一两所小学的专利.我想,让小学生双手自由平放在课桌上,或者交叉放在胸前……,无论哪一种姿势都比这样的坐姿舒适.曾为此请教过小学教师,答曰:为了管住小学生好动的手,让他们老老实实的听课.
其他文献
适度指导策略,是指学生在探究学习活动中遇到困难时,教师以合作者、促进者、引导者的身份积极介入,根据不同年级、不同学生、不同教材、不同反馈的信息,给予一定程度的启发和
科学发展观是新时期我国经济社会发展的指导方针,也是信息化建设必须遵循的根本原则,同时,信息化也是科学发展观必不可少的组成部分.我国信息化建设如何在科学发展观的指导下
调查显示，去年我国互联网用户使用搜索引擎的用户比例已达80％，其中，超过7成的网民把使用搜索引擎作为上网查信息最常用的方式。2004年，我国搜索引擎的绝对用户数超过8千万，平均每天
著名教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂，要评价一个学校，首先要评价这所学校的校长。”校长有什么样的办学思路，学校就会按怎样的思路发展；校长有什么样的办学理念，学校就会为社会提供怎样的教育。作为校长，要始终坚持用科学的发展观治校，力求使教师、学生得到全面、协调、可持续的发展。作为一名好校长就要有强烈的使命感、责任感和创新精神。勤勤恳恳工作，实实在在做人，与时俱进办学。 一、抓好第一要务
几年来，我们东文化小学以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，坚持以德治校、科研兴校、质量立校的现代办学理念，牢固树立育人为本思想，以“十个做起”为抓手，全面实施素质教育，构建和谐校园，德育工作取得了显著成绩。学校先后被评为国家级外语教学实验校、省基础教育课程改革先进集体、省红旗大队、省校园环境艺术化工程先进学校、省图书室示范校、省普及实验教学先进校和市文明单位、市教育教学管理先进单位、
我们要紧紧抓住本世纪头二十年难得的战略发展机遇期,把推进信息化作为转变政府职能的重要支撑点.要与完善社会主义市场经济体制,坚持全面、协调、可持续科学发展观相结合,求
课堂教学改革是新课程改革的核心，新课程改革的新理念猛烈地冲击着传统的课堂教学，不断地进发出若干智慧、创新的火花，“以学定教”已成为与时俱进的教学改革的必然要求。在教师
近日，由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心联合北京师范大学“认知科学与学习”教育部重点实验室共同推出的“小学教育评价改革促进工程”正式启动。双威公司凭借先进的
1997年9月，具有划时代意义的中国共产党第十五次全国代表大会胜利召开，江泽民同志作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告，