【摘 要】
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高效是课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。从开篇不宜淡如水、指名不宜在问前、活动课不宜把学生当做“棋子”、不宜当众指责学生、“对口相声”不宜演、鼓励不宜太吝啬
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高效是课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。从开篇不宜淡如水、指名不宜在问前、活动课不宜把学生当做“棋子”、不宜当众指责学生、“对口相声”不宜演、鼓励不宜太吝啬六个方面,对此进行探讨。
Efficient is the goal of classroom teaching, pragmatism is the means of classroom teaching. From the opening should not be as light as the name should not be asked before the activity class should not be students as “chess ”, should not be publicly accused students, “counterparts comic ” should not be played, encouragement should not be too mean six aspects, to explore this .
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