【摘 要】
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教师的教学工作主要是通过课堂教学来完成,所以提高课堂效率,重在课堂教学改革。教师授课要精讲点拨,画龙点睛;师生互动,共同围绕本节课的教学目标有条不紊地展开双向活动流
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教师的教学工作主要是通过课堂教学来完成,所以提高课堂效率,重在课堂教学改革。教师授课要精讲点拨,画龙点睛;师生互动,共同围绕本节课的教学目标有条不紊地展开双向活动流程。一、创设情境,承上启下在讲授新课时经常会用到前一节或以前所学的内容,教师要注意复习引导,如讲授互斥事件有一个发生的概率时,如果利用上一节课的问题来说,什么是对立事件,什么是互斥事件,
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