虚拟实验室在人体解剖学教学中应用的探讨

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现代教育注重学生的语言能力的培养、交流能力的锻炼,通过在人体解剖学教学中实施虚拟实验室的建设工作,让学生分组完成实习内容,同时进行组内学习的交流及讨论,在规定的时间内,每组学生选出代表进行汇报,把本组的学习内容讲解给其他组的同学听,让知识得到了分享、扩展,又使学生的表达、交流能力得到了锻炼,利用短短的实验课时间,将人体解剖学上大量枯燥的名词、乏味的结构得到了很好的记忆。而且,学生本身的能力也得到了锻炼。
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