心理文化建设在中职班级管理中的应用探索

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  [摘
其他文献
摘 要:随着当今新课改的不断推进和教育现代化的不断深入改革,传统的教学模式已经逐渐跟不上目前的教学流程和教学目标。其中,趣味教学的方法已经被越来越多地应用于学前教育课程的教学实践中。学生在趣味教学的模式中更容易获得学习的乐趣,所学的知识也变得生动起来不再枯燥乏味。同时,教师也会引导学生将所学理论知识与生活实践中遇到的具体问题相结合,将轻松活泼的方式带入到教学环节中,使学生不断减轻负担。  关键词:
运用灰色系统理论建立关联分析模型,对中国1981年~2008年间农业增长及其影响因素:农作物播种面积、农业劳动力、政府财政支农、农业贷款、农机总动力以及化肥使用量等因素进行
[摘 要:在初中数学教学活动中,对有关概念的讲解过程中,可以通过章节知识归类编码法来展开教学。也就是先给学生指出本节知识要点,接着再进行归类,最后同利用数字进行编码。通过这种形式能够提升学生兴趣,促进他们理解能力的形成,同时也掌握了所学知识。本文主要探讨初中数学常见的数学思想和方法。  关键词:初中数学;思想;方法]  教师在教学中常常遇到这样的情行:老师在黑板上刚刚写完题目,还来不及解释题意,就
摘 要:送别诗阅读教学是我国初中教育机构语文学科教育教学中的一项重要内容,良好、有效的课堂教学对增加学生诗歌知识积累,培养其语文阅读思维,提高学生古代文学学习水平等均具有重要作用。但现阶段,我国许多初中语文学科送别诗阅读教学过程中尚存在多种问题,教学效果不乐观;对于这种情况,有语文教学专家指出,教师需于初中语文送别诗阅读教学中树立建构主义教学观,及时调整和改进教学策略,以增强课堂教学效率,提高整体