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随着我国高等教育应用型人才培养的不断发展,传统语音信号处理课程在教学设置、教学内容、教学手段等环节存在的问题越来越明显。为了进一步增强学生的自主学习能力与动手能力,从教学实际出发,以项目式教学为主,通过合理优化教学内容与教学模式,促进学生从“要我学”转变成“我要学”。
项目式教学在语音信号处理课程中的应用
【摘 要】
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随着我国高等教育应用型人才培养的不断发展,传统语音信号处理课程在教学设置、教学内容、教学手段等环节存在的问题越来越明显。为了进一步增强学生的自主学习能力与动手能力,从教学实际出发,以项目式教学为主,通过合理优化教学内容与教学模式,促进学生从“要我学”转变成“我要学”。
【机 构】
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桂林航天工业学院电子信息与自动化学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年8期
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